Wirtschaftswoche

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Wirtschaft in Schulen – ein Fach ohne Fachwissen

22.02.2024

In den Schulen in Deutschland wird wirtschaftlicher Sachverstand unzureichend gefördert. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Universität Siegen.

Wer nicht in einer Unternehmerfamilie aufwächst, kommt vermutlich erst in der Schule mit dem Thema Wirtschaft in Berührung. Und das mehr schlecht als recht. Zu diesem Ergebnis kommt zumindest eine Analyse des Zentrums für Ökonomische Bildung an der Universität Siegen (ZÖBIS). „Schulbücher vermitteln nur in seltenen Fällen ökonomisches Denken“, heißt eines der vernichtenden Urteile der Autoren.

In Auftrag gegeben hatten die Analyse die FDP-nahe Friedrich-Naumann-Stiftung und der Verband der Jungen Unternehmer. „Es fehlt an Wissen über einfachste ökonomische Zusammenhänge. Ich bin überzeugt davon, dass die Exportnation Deutschland es sich nicht leisten kann, seinen kommenden Generationen notwendiges wirtschaftliches Wissen nicht zu vermitteln“, urteilt Thomas Hoppe, Bundesvorsitzender der Jungen Unternehmer.

Der Artikel erschien am 22. Februar 2024 in Wirtschaftswoche.


 
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